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Formation à venir

Pour le volet formation l’approche pédagogique de notre Institut s’adresse tant aux débutants qu’aux confirmé, Dirigeants, Managers, Cadres, Agents.

Avant une formation, une réunion de cadrage est prévue avec la Direction Générale et/ou la DRH, pour mieux cerner leurs souhaits et leurs objectifs.

Ensuite, un questionnaire est établi et adressé aux participants afin d’évaluer leurs besoins et les rapprocher avec les souhaits, mentionnés, pour élaborer un programme de formation motivant.

 

La formation est adaptée aux spécificités de l’entreprise, à son environnement économique et humain. Bien sûr, avec la conviction que la formation est un espace d’échanges, qui favorise des prises de conscience, la motivation, ainsi que la cohésion de groupe.

 

Durant la formation, plusieurs phases interviennent :

  • Des phases d’échanges où chacun apporte son témoignage, son expérience, son ressenti ;

  • Des apports théoriques avec un enseignement pratique facilitant l’acquisition des connaissances et des outils immédiatement utilisables ;

  • Des mises en situation pratique qui permettent d’apprendre en situation, en étant l’acteur de sa formation, cela déclenche des prises de conscience immédiate;

A la suite de la formation, les participants repartent avec un apport pédagogique, sous la forme d’un support rassemblant tous les éléments étudiés durant le séminaire.

De plus, une aide personnalisée est proposée aux stagiaires pour entretenir leur motivation et leur fournir des explications complémentaires si nécessaire.

Institut pot en ciel, dispense ses formations en intra-entreprises, le choix du lieu, des locaux et des dates sont établis en commun accord avec l’entreprise.

Selon le besoin, la durée est modulable.

A la fin de nos séminaires, un certificat est remis à chaque stagiaire.

 

Nos formations font l’objet d’une évaluation détaillée de la part des participants, sur des éléments tels que leurs attentes, la pédagogie, les conditions matérielles, l’écoute du formateur…

Les stagiaires répondent à une évaluation dès la fin du séminaire, afin de mesurer l’apport
des connaissances, la pédagogie et la méthode utilisées. Le but est de s’assurer de la mise en pratique des acquis de la formation, lors du retour dans le contexte professionnel.

Nos références

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